6月5日，为响应数字化时代对创新人才的培养需求，设计学院开展《“数智视频”AIGC创作全流程应用》专题培训。数字媒体艺术专业教师喻昕以AIGC工具矩阵在实际教学过程中的应用案例，给现场的教师展现了数字时代下艺术教育的新变化，以及AIGC在“数智频”创作过程中的技术支撑。视觉传达设计系王春旭教师则围绕AIGC视频全链条创作逻辑，结合前沿工具与实战案例，展示了AIGC视频创作的流程与思考。本次培训为全院教师团队带来AIGC前沿的技术实践，展示了AI赋能设计教学场景的新思路。
本次培训王春旭老师以“一部专业全AIGC影片的诞生”为主线，深入解析AIGC技术在传媒内容创作中的应用逻辑。根据AIGC工具目前呈现“点性思维”特征，擅长基于明确指令生成碎片化内容，但在逻辑串联与创意升华方面需依赖人类主导。培训重点强调“人机协同思维”——由AI负责创意“点”的发散再到人主导“线”的逻辑串联，形成“AI执行+人类创意”的高效协作模式。
培训中，王春旭老师围绕 AIGC 创作全流程展开：文字环节，运用AI完成资料整理至方案细化，通过 “初级—进阶—高阶”提示词训练提升输出精准度，展示了城市文旅宣传视频创意方案；图片生成环节，以“主体+场景+风格+细节”四个维度，用AIGC工具实现从模糊概念到明确视觉符号的迭代；视频环节，以 “运镜+主体运动+细节运动”公式让静态素材动起来，强调专业镜头语言；音乐环节，通过“流派+内容+情感”公式生成音频，实现听觉与视觉融合。
在后续教师实训环节，喻昕老师结合实际教学案例，现场展示了AIGC在信息调研整合、创意生成、设计呈现等设计全流程，引导教师一步一步完成创作过程。同时为助力师生后续实践，整理并详细介绍了AIGC工具矩阵清单，涵盖“对话—写作—图像—视频—音频—办公”全方面。包括：对话与思考：ChatGPT、DeepSeek（深度思考与资料整合）、文字创作：Jasper、Notion AI（文案生成与大纲梳理）、图像生成：Midjourney、即梦AI（风格化图片与分镜头） 、视频制作：可灵AI、Runway（动态化处理与剪辑）、音频设计：Suno、海绵音乐（智能作曲与音效库）、办公提效：飞书秒记、AI PPT（会议记录与可视化呈现）。
本次AIGC创作全流程应用培训系统聚焦设计教学场景，深度解析AI在“文字+图片+视频+音乐”全链条教学中的创新应用，助力教师掌握“人机协同”的数智教学范式。通过进行AIGC工具实训，推动教师从“内容生产者”向“创意架构师”转型。此次培训为设计学院教育数字化转型提供了实践路径，通过技术赋能教学全流程，助力教师以AIGC工具为翼，提升课堂创新效能，夯实“数字技术+艺术设计”的融合教育基底，为培养适应数智时代的创新型人才奠定基础。
