5月22日，设计学院紧扣“数智赋能教学创新”核心命题，开展全院教师教育数字化转型专题培训。视觉传达设计专业教师蒋夕欧以《AI赋能教学创新——基于ADDIE教学设计模型的课程建设与授课技巧》为主题，围绕“ADDIE模型与AI技术的融合路径”及“数智化教学模式创新实践”两大核心模块展开深度分享，为教师团队解锁未来教育新范式。
培训中，蒋夕欧老师以ADDIE模型为框架，系统讲解了AI技术深度融入教学全流程的创新路径。在分析阶段，教师可通过学习通平台的AI数据分析功能，快速获取学生课堂互动、快速掌握学生的知识薄弱点与学习偏好，为教学设计锚定方向。设计环节，AI工具能依据教学目标，自动生成多样化的教学方案，还可结合可视化技术，将教学流程以甘特图等形式呈现，辅助教师直观决策。开发时，利用Midjourney生成教学插图、剪映生成课程讲解视频，再通过AI排版工具对课件进行风格统一优化。实施过程里，学习通平台实时追踪学生学习进度与答题情况，动态调整教学节奏。评估阶段，学习通平台也能自动生成学情报告，精准反馈教学效果，助力教师持续优化课程。
培训中，蒋夕欧老师以ADDIE模型为框架，系统讲解了AI技术深度融入教学全流程的创新路径。在分析阶段，教师可通过学习通平台的AI数据分析功能，快速获取学生课堂互动、快速掌握学生的知识薄弱点与学习偏好，为教学设计锚定方向。设计环节，AI工具能依据教学目标，自动生成多样化的教学方案，还可结合可视化技术，将教学流程以甘特图等形式呈现，辅助教师直观决策。开发时，利用Midjourney生成教学插图、剪映生成课程讲解视频，再通过AI排版工具对课件进行风格统一优化。实施过程里，学习通平台实时追踪学生学习进度与答题情况，动态调整教学节奏。评估阶段，学习通平台也能自动生成学情报告，精准反馈教学效果，助力教师持续优化课程。
蒋夕欧老师结合实际教学案例，深入阐释了AI如何推动教学模式变革，实现师生协同共生。教师可利用AI助教工具，如豆包、ChatGPT，快速生成课程知识讲解文案，交由AI语音合成系统朗读，完成基础知识点的自动化教学。借助学习通平台学情分析功能，基于学生作业、测试数据，制定跨学科项目式学习任务。学生在学习过程中，通过学习通的智能学习助手，随时查询专业术语、获取解题思路，在小组协作环节，利用腾讯会议AI分组功能，依据学生设计能力、沟通能力等维度智能组队，完成作品共创。小组作品提交后，教师通过学习通平台还能根据学生特长智能分组，组织线上研讨与作品互评。师生在智教模式下相互配合，共同提升教学质量，实现良性互动与协同发展。
