2026年5月14日，设计学院党总支在2号教学楼2112教室召开“树立和践行正确政绩观学习教育暨师德师风警示教育大会”，学院全体教职工参加会议。会议由学院党总支副书记王龙主持。

大会伊始，党总支副书记王龙首先领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于师德师风建设的重要指示精神及有关文件精神。王龙书记指出，正确政绩观是党员干部履职尽责的思想根基，高尚师德师风是教师队伍建设的首要标准。正确认识两者之间的内在统一性，是落实立德树人根本任务的重要支撑。结合学院学科实际，他围绕“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”“靠什么树政绩”以及“新时代高校教师职业行为准则”等内容进行了深入阐释。他强调，全体教职工要始终坚持以学生为中心，把服务学生成长、促进教师发展、提升学院内涵作为衡量工作成效的根本标准；同时要自觉遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚决抵制学术不端、师生关系异化、违规收受礼品礼金等师德失范行为，做到以德立身、以德立学、以德施教。

随后，学院院长唐茜通报了教育系统以外其他领域涉及政绩观方面的正反面典型案例。反面案例主要反映政绩观错位、脱离实际、急功近利等问题；正面案例则展示了尊重客观规律、立足长远、务实担当的生动实践。院长剖析指出，反面案例的根源在于忘记了“为了谁、依靠谁”，而正面案例的共同特点是经得起实践和群众的检验。她强调，尽管这些案例不直接来源于教育系统，但政绩观扭曲的教训与正确践行的经验具有普遍警示意义。全体教职工要正反对照，时刻检视自身的政绩观，将正确理念落实到教学、科研、管理等具体工作中，正确处理“显绩”与“潜绩”、“个人发展”与“育人初心”的关系，使正确政绩观与高尚师德内化于心、外化于行。

在交流反馈环节，参会教职工围绕学习内容及正反面案例展开讨论。多位教师表示，跨领域的案例同样令人警醒、深受启发，将自觉检视自身工作，做到以生为本、求真务实。大家一致认为，要守好底线、踏实工作，切实做到以生为本、求真务实、廉洁从教。

会议最后，王龙书记作总结发言。他强调：一是要求全体教职工以此次大会为契机，持续深化理论学习和师德涵养，将正确政绩观和优良师德师风融入课程思政、教学改革、学生指导等全过程；二是全体教职工要严守纪律规矩，坚决杜绝违规吃喝、赌博、打牌、酒驾醉驾等违纪违法行为，自觉维护教师队伍形象；三是要努力营造风清气正、担当实干的育人环境，为培养更多优秀设计人才、推动学校高质量发展、服务区域经济社会发展贡献智慧与力量。