为深入落实中华优秀传统文化传承发展工程相关要求，扎实推进美育实践与专业教学深度融合，持续完善校外实践教学体系，切实提升学生文化解读与数字创作综合能力，武汉传媒学院设计学院组织 2023 级动画专业全体学生，在杨明、方慧两位专业教师带队下，赴恩施州、宣恩县开展为期五天荆楚土苗非遗文化专项实地研学实践活动。

本次研学实践统筹规划全流程教学环节，构建 “场馆文史研学、古建实地测绘、非遗传承人授课、自然素材采集、集中研讨复盘” 一体化实践教学链条，联动恩施州博物馆、州非物质文化遗产馆、宣恩县文化生态保护中心、彭家寨传统村落、菊花石雕传习所、伍家台贡茶基地等十余家地方文化阵地，实现历史文脉、民俗技艺、传统建筑、自然风貌全方位实地调研。

研学期间，宣恩县文化生态保护中心相关负责人为师生系统解读本地非遗保护工作体系，现场示范滚龙连厢、八宝铜铃舞等活态民俗项目，为动画人物动作、民俗场景创作提供真实参考。师生依次走访州、县两级文博场馆，系统梳理鄂西土司历史、土苗民俗器物、民族符号发展脉络，以图文、影像形式完整留存文史资料，搭建民族题材动画创作理论支撑体系。

在传统建筑调研环节，团队先后踏勘恩施土司城、彭家寨吊脚楼群落、墨达楼等特色建筑样本，对干栏式民居榫卯结构、传统窗棂纹样、山地空间布局开展实地记录。师生结合动画场景设计、国风美术设定专业需求，区分原生古村落与现代复刻建筑视觉差异，提炼可复用传统视觉元素，充实民族动画原创素材库。

活动同步开设系列非遗专题教学课堂，邀请薅草锣鼓、土家绣花、菊花石雕、贡茶制作四大门类非遗传承人现场授课、实操示范。师生近距离学习传统纹样设计、民俗声律、传统雕刻造型逻辑，亲手参与手工技艺体验，深度挖掘民间故事、民俗礼仪、传统工艺背后的文化内涵，为动画角色设计、道具制作、剧情叙事积累原生创作素材。此外，研学团队走进龙麟宫、伍家台茶园开展自然视觉采风，记录地质肌理、山林梯田光影层次，丰富奇幻、田园类动画场景创作视觉参考。每日研学任务完成后，学院固定组织集中复盘研讨，学生分组分类整理采风素材，围绕非遗动画短片、民族文化 IP 设计等方向研讨创作思路，及时转化实地调研成果。

据悉，本次研学是动画专业连续第三年赴恩施开展地域文化实践教学。多年来，专业持续立足鄂西土苗文化资源，打通课堂教学与基层文化阵地联动渠道，逐步形成“实地采风 — 传承人教学 — 原创创作”闭环实践育人模式，将非遗活化、数字创意作为人才培养核心特色，有效推动地方传统文化实现创新性表达。

下一步，学院将持续巩固本次研学实践成果：一是加快采风素材教学转化，开设民族动画专项创作课程，引导学生依托一手调研素材完成原创非遗动画作品；二是深化校地长期合作，与宣恩县非遗保护阵地共建稳定校外实践教学基地，常态化开展师生研学、联合创作交流；三是持续拓宽地域美育实践版图，组织各年级学生深入省内各地文化资源点位开展实地调研，以动画数字创作赋能荆楚非遗保护与文旅产业发展，持续培育兼具文化底蕴与数字创作能力的应用型艺术人才。