为充分发挥设计学院校企合作、企业项目制教学的优势，助力视觉传达设计专业一流专业建设，推动视觉传达设计专业应用型学科转型发展需要，提升专业的社会影响力和竞争力，于11月邀请本专业4名校企导师李博峰、彭浩、鄢盛敏、张泽宙进入《品牌整合推广设计》、《广告创意表现》、《信息衍生设计》三门专业核心课的课堂开展专业指导与设计项目点评。

校企导师结合自身专业领域的丰富经验融入课堂教学，通过线上线下的授课与实践教学形式，指导学生完成项目课题，及时提供意见反馈与专业指导。为了提升学生的设计思维与创意思路，对校企项目制教学成果作品进行集中点评，以行业标准进行专业分析和改进建议，使学生通过实际案例的学习，进一步增强在本专业领域的实践能力。

李博峰导师是轻功体育用品(武汉)有限公司设计总监，武汉九一创作协会创始人，有丰富的从零到一的品牌整合推广设计经验。在课堂中非常擅长于用简短有趣的案例讲述品牌整合推广效应，引导学生们始终跟随着创意发散的设计思路，蹦发出新的想法与构思。

首先要激发起学生们的兴趣，学生跟随课堂引导进入学习，这是李博峰老师新颖独特的教学手法，植入大量与本专业密切关联整合营销推广的设计案例，提升同学们的专注力，激发同学们的学习热情。

究竟想成为什么样的人？李博峰导师开课的第一个问题，正是一个对自我的探讨。李博峰导师用一句清晰明确的定位，告诉学生明确自己的愿景和目标，以及肯定自我定位的重要性。活用了这个知识点能否成为你的经验累积，怎样让每一段经历不白费？用学长“会玩设计”视觉设计案例导入讲解，明确设计目标与定位。

寻找专业个性与特长，李博峰导师指了一条明路。可以询问三个要好的朋友，什么事情可以放心的交给你，那么这件事便是你所擅长的。再将你的特点当做品牌推广出去，对后续作品集设计课程学习打下铺垫，对未来的学习创作，打下深厚的基础。

李博峰导师通过不同类型的作品集案例分享，深度剖析设计细节，用大量的实证案例展示，告诉同学们一个精彩的作品集需要具备什么内容、画面、排版，如何才能抓住眼球，有才华和个性的展示自己的专业能力与水平，助力学生完成作品集，干货满满。

为了提升学生的设计思维与创意思路，对学生品牌整合推广的作品进行集中点评，以行业标准进行专业分析和改进建议，进一步增强学生的专业实践能力。

彭浩导师是武汉案山文化传播有限公司总经理、武汉大道致和商业管理有限公司合伙人兼策略总监、水豚酿造精酿厂牌创始人、板乐滑板品牌创始人，具有丰富的商业策划推广及品牌文创研发经验，服务众多行业知名商业品牌。为专业教学带来全新视角，对复杂商业案例达到抽丝剥茧，深入探究商业底层逻辑，将课堂知识与现实案例经验紧密结合，碰撞出绚烂火花，点燃同学们对步入社会商业领域的探索之心。

彭浩老师在《品牌整合推广设计》课堂上，重点分享了其商业逻辑。他以众多商业实战案例进行生动讲解，叙述娓娓道来，逻辑分析严密。在其引导下，同学们逐步挖掘出商业底层逻辑，经历了一次逆转逻辑思维的过程，充分展示出优秀设计师的商业行为历程。

他强调要洞察甲方要求底层逻辑，走在竞争者前列；以搅局者身份进入新行业，发挥设计优势；指出就业可从品牌转向厂牌，提供新方向；在交流互动中谈及善用资源，如广加好友、多发朋友圈以扩大资源网。这些独特见解为学生带来全新视角与启发。

课程教学过程中，同学们热情高涨，纷纷提出各种问题。面对同学们的疑惑，彭老师耐心倾听，逐一进行详细解答。彭浩导师以其丰富的经验和专业的知识，为同学们答疑解惑，课堂氛围活跃而充实，碰撞出无数智慧的火花。

彭浩导师在《广告创意表现》课堂上，用商业的逻辑讲述广告设计、策划、运营全流程。他强调广告视觉设计中累积独特的自我主张，发现项目中的精准定位非常重要，在项目中要用更高的思维和视野去说服你的客户，而在广告设计时，不仅仅要考虑广告图文版编排形式，还要带着更高的视野，顶层的设计思路，去运营广告策略和广告战略。

他运用独特教学见解，为学生带来全新视角和独立思维的启发，以众多商业实战案例进行生动讲解，叙述娓娓道来。通过“水豚酿造”精酿啤酒项目实例，一语道破其初创品牌的运营核心逻辑：迭代升级的信息成本和教化成本，让受众减少对品牌认知的阻隔；并助于自我拓展智识、提升智性，充沛自我思想资源，来改变客户的固化认知。他运用独特的思维视角，让同学们经历了一次颠覆的思维过程。

鄢盛敏导师是武汉见几文化创始人、嘉德广告顾问、风火创意总监、转角文化设计总监，具有丰富的广告创意策划经验。她从自己的经验出发，引出做好广告设计还需要懂文案策略，与此同时广告策划涉及到市场调查与统计、市场营销学、心理学、消费研究学、美学、文学、传播学等多项学科，是一个多方位、多学科综合型工作。

她强调策划就是发现问题——解决问题的过程，将广告创意基础知识框架进行拆解，需要具备“创造力+逻辑思维+团队合作+沟通能力+快速学习能力+市场洞察+提案能力”。通过三步走“我是谁？”、“我在哪，要去哪？”、“怎么去”深入分析与调研、策略洞察、表现与推广，精准理解一个好的策略是能够确保广告内容与目标市场高度契合，提高广告的吸引力和说服力。

教学过程中，鄢盛敏导师以其丰富的行业经验，为学生们带来了生动的案例分析和前沿的行业洞察，极大地拓宽了专业视野。通过与企业导师的互动，同学们不仅掌握了广告创意的核心技巧，还学会了如何将创意转化为有效的市场策略，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

张泽宙导师是武汉向量文化发展有限公司设计总监、创始人，视觉品牌交互设计师，曾与日本无印良品、优衣库等品牌合作，涉及空间、AIGC人工智能、视觉、品牌、快消品包装、UI交互等设计领域，具有丰富的信息化衍生与交互设计教学实践经验，为学生们的设计课程提供了直接的指导与反馈。在课堂上，张老师与同学们进行了深入的交流与互动。他不仅分享了行业内的新趋势、技术应用及市场需求，还帮助学生们更好地理解了设计作品在实际应用中的定位与价值。

张泽宙导师分享了最前沿的AIGC资讯和信息化教学的探索与实践。这次课程不仅为师生们提供了丰富的理论知识和实用技巧，也激发了大家对AIGC在教育领域应用的深思。他强调了AIGC在设计行业中的多种应用，尤其是在视觉传达设计专业的创新实践。

在互动交流环节，学生们积极地互动提问，围绕“毕业生如何选择适合岗位”“如何保持职场竞争力”及“企业对实习生的专业要求与素质”等问题与张老师进行了深入的交流和探讨。张老师耐心地解答了学生们关于职业规划、专业就业选择等方面的疑问，现场气氛热烈，互动活跃。这次交流不仅让学生们受益匪浅，也让教学更加贴近市场，更加具有应用性与前瞻性。