为深入推进平安校园建设，增强在校学生电信网络诈骗防范意识，5月27日，设计学院依托“一站式”学生社区面向在校生开展“筑牢反诈防线，守护平安校园”主题安全课堂。活动通过知识科普、互动答题、原创海报创作等形式，普及反诈知识。
一、精准科普，拆解诈骗新套路
活动围绕反诈核心常识展开系统讲解。诈骗是指以非法占有为目的，虚构事实、隐瞒真相骗取数额较大公私财物的行为，具有欺骗性、非法性和危害性。针对在校生高发案件，工作人员重点拆解五类新型骗局：
一是AI换脸、换声冒充熟人借款，多地已出现学生被伪造的亲友视频、语音诱导转账的案例；
二是游戏账号、虚拟道具私下交易陷阱，不法分子以“解冻账户、核验资金”为由诱导开启屏幕共享、安装远程控制软件，盗刷绑定银行卡；
三是虚假实习和“岗前培训贷”，以“零门槛高薪AI、剪辑岗”为诱饵，面试后强制要求缴纳高额培训费或办理贷款，主要针对应届毕业生；
四是数字藏品、虚拟货币传销，包装“元宇宙藏品、USDT套利”概念，以拉人头返利、承诺高收益实施庞氏骗局；
五是恶意APP远程盗刷，诱导安装所谓“会员激活”类程序，趁手机黑屏时段远程操作转账，单笔最高涉案金额达10万元。
结合学生日常场景，活动同步提出五项防护准则：
严守信息底线：不泄露身份证、银行卡、验证码等隐私，拒绝陌生屏幕共享、远程操控请求，不安装来源不明软件；
坚持多方核验：收到熟人、老师、客服的转账、缴费要求，务必通过官方渠道当面或电话核实，也可第一时间联系辅导员、学院学学生科或学校保卫处确认；
摒弃侥幸心理：主动远离“高薪兼职”“保本高收益”“征信洗白”等话术，警惕“天上掉馅饼”类诱惑；
谨慎网络交易：游戏账号、虚拟物品、票务名额等全部选择正规平台交易，坚决不参与私下转账、私下拼单；
及时求助报警：一旦发现疑似诈骗或已受骗，立即留存聊天、转账记录，第一时间拨打110报案。
二、趣味互动，反诈知识入脑入心
为强化学用结合，课堂设置反诈问答互动环节，通过贴近校园生活的场景题帮助学生快速识别风险：
（一）判断题
1.陌生人称可帮忙修改挂科成绩、消除处分，先交服务费就能办成，该说法可信。（×）
2.网友称可代抢演唱会门票、网课名额，先付定金就能锁定资格，十分靠谱。（×）
3.兼职群发布“打字员/语音转文字”招募，日赚数百、先交“工号费”即可入职，属于正规兼职。（×）
4.收到辅导员群内发布的教材费收款码，可直接扫码缴纳。（×）
5.收到短信提示“校园卡/学工系统异常，点击链接验证信息”，可直接填写账号密码。（×）
（二）选择题
1.有人声称可代办助学金/奖学金，要求先交手续费，你应该怎么办？（答案：B）
A. 尽快缴纳怕错过机会 B. 坚决拒绝，学校资助项目不收取任何费用
C. 先交一半，拿到钱再补剩余 D. 随大流，同学交我也交
2.接到自称公检法电话，称你涉嫌洗钱，要求转钱到“安全账户”自证清白，你应该怎么办？（答案：B）
A. 按要求转账证明清白 B. 立即挂断，通过110或学校保卫处核实
C. 转到自己其他银行卡规避风险 D. 索要警官证照片后再判断
3.校外人员以“免费讲座”为名邀约，结束后限制离开并要求交定金报名课程，你应该怎么办？（答案：B）
A. 先交钱脱身 B. 坚决拒绝，必要时联系保卫处或报警
C. 讲价后报名 D. 先交定金再和家人商量
4.接到平台客服电话，称你购买的护肤品有质量问题可全额退款，索要银行卡号和验证码，你应该怎么办？（答案：C）
A. 立即提供信息领退款 B. 只给卡号不给验证码
C. 挂断电话，通过官方APP核实订单 D. 询问到账时间后再决定
5.室友称刷单兼职已赚数百元，邀你一起参与，你应该怎么办？（答案：B）
A. 共同参与赚钱 B. 拒绝并提醒其刷单均属诈骗，立即停止
C. 先做几单试真假 D. 帮忙分担任务
三、专业赋能，安全宣传见实效
结合设计学科特色，活动现场组织学生创作反诈主题海报，将“校园贷陷阱深，超前消费毁青春”“游戏交易走官方，私下交易必遭殃”“陌生来电不轻信、未知链接不点击、个人信息不透露、转账汇款多核实”等防骗要点转化为可视化作品，让反诈警示更接地气、更易传播。
本次活动是设计学院“一站式”学生社区育人功能的实践探索，帮助学生补充了反诈知识，营造了“人人识诈、全员防骗”的校园氛围。下一步，学院将持续推出反诈短视频创作、社区安全宣讲等系列活动，建立安全教育长效机制，全力守护学生财产安全和校园和谐稳定。
