Part1

课程介绍

本课程是动画专业的一门专业基础必修课，主要阐述如何观察运动状态下角色的形态特征和透视关系，该课程的核心内容聚焦于对角色造型的细致观察及艺术化表现，探讨运动规程中的角色形体的体积变化，风格化角色设计技巧等。通过采用案例分析、任务驱动、翻转课堂等教学方法，使学生全面掌握动态角色造型设计技巧，并在此过程中培养学生的逻辑思维、设计能力和创新表达。

创作主题

本次课程作品是以中国传统文化元素的当代化造型转译为主题，要求学生独立完成一组基于传统文化元素的原创角色动态造型设计。在创作过程中，同学们需要进行深入的前期调研，从传统文化意象中提取核心特征，通过现代动画造型语言进行创造性转化。作业重点要求每个姿态需准确把握角色的重心分配、肢体韵律及动态平衡，通过富有张力的姿态构图展现角色的个性特征。

Part2作品展示

作品：《幻蝶》查璇

作品简介

本作品以《山海经》中的百幻蝶为原型，塑造妖异灵动的女性蝶妖形象。 百幻蝶又名“南海蝴蝶”，生于海市，翅卷千层浪，其形态变化万端。在角色的动态造型设计中，为彰显角色魅惑的特质，设计了一组基于“S”型动态线结合体块扭转的角色核心动作姿态。角色立姿，侧身回眸，脊柱呈现优雅"S"形曲线，腰部微转，肩颈倾斜，蝴蝶在指间飞舞，展现角色柔美身段；角色坐姿，慵懒闲适，双手交错抬起，头部微转，双眸低垂，腰肢扭转，腿部线条在纱裙下若隐若现，展现出修长的身形；角色头饰以蝶翼为灵感，裙摆层叠并以鱼尾造型强化蝶妖生于海市特点，悬浮姿态通过裙摆的波浪形展开与鱼尾造型的摆动，摇曳生姿。角色姿态均通过肢体语言的精细刻画，强化其成熟优雅且妖异魅惑的特质，并在动态中保持造型的体积感与韵律美。

作品：《山海明月书》乔晓婧

作品简介

本设计以《山海经》中的青鸾与天狗为原型，围绕“对立统一”原则展开创作，在保留传统神韵的基础上进行现代转化。青鸾泠霜以青、碧、月白为主色调，呼应其青羽原型与月神属性。服饰采用流线剪裁与羽状装饰，兼具仙气与现代感。天狗则以玄色为主，赤色点缀，突出力量与神秘感，造型飒爽干练，契合其行动派性格。二者姿态塑造常以悬浮、侧身等动作展现其仙灵特质。交互动作中，天狗俯身，青鸾仰首，这一仰一俯间既形成构图平衡，又暗合日月交融的意象。核心动态皆围绕二者亲密羁绊展开，通过依偎、并肩等互动姿态，在视觉上构建出神话生物拟人化后的生动关系。通过解构祥瑞与凶煞的表象，本设计赋予二者立体的人格与情感内核，实现古典符号的当代视觉表达。

作品：《宿》高欣欣

作品简介

本作品以南方朱雀七宿为灵感，融合星象文化与国风美学，以星宿的象征动物与五行属性为视觉核心，构建兼具传统内涵与现代审美的角色群像。在动作姿态设计中，为每个星宿设定了契合其神职特征的造型，如鬼金羊采用垂首躬身姿态，手持青铜权杖低垂点地，既呼应其司掌祸福的庄重感，又以悬浮的金鸟与发丝，弯曲的腿部和手臂形态打破构图中严肃拘谨之感；星日马以直立站姿背负巨大线轴，横置缝衣针与身体构成十字平衡，垂落的"S"形红线在静态中营造出动感韵律，展现其执掌裁缝职能的严谨与灵动；轸水蚓则巧妙运用斜对称构图，身体倾坐于歪斜树干，裙摆与长发分别向两侧延展成水纹曲线，持天平的手臂与向右飘飞的发辫加强视觉张力，在静止姿态中蕴含水流般的动态美感等等。整组动态造型设计在还原星宿文化职能的同时，以年轻化的视觉语言重构传统，推动星宿文化走进当代视野。

作品：《山海异闻》王咏涵

作品简介

本作品以《山海经》中的“寓”与“毕方”为原型，融合新中式与国潮风格进行角色动态造型塑造。“寓”保留鼠耳、长尾与羽毛特征；“毕方”则提取独足鹤形与火焰斑纹，呼应其火属性神格。两人配色以红蓝对比为主，结合红黑、蓝白作为服装基底，并以鎏金、银色点缀配饰，增强整体协调性。在动态设计上，着力塑造这对角色的反差萌感，通过不同性格衍生出的对比姿态，形成有趣对照；争执场景中，毕方看似前倾的激进姿态，与寓后仰闪避的防守动作构成张力十足的互动构图；跌倒的瞬间，二人肢体交叠的流畅曲线既保持了造型美感，又强化了戏剧效果。这些动态设计既延续了传统神兽的特征，又通过现代化的肢体语言让角色关系更加生动鲜活。

作品：《清涟》彭语轩

作品简介

本设计灵感源自湖北省博物馆藏“清代粉彩荷花吸杯”，以此为原型，塑造出一位活泼娇俏的古风少女形象。角色身着粉白渐变长裙，层叠轻纱如花瓣绽放，发间点缀荷花苞簪饰，披帛则巧妙转化为荷花根茎形态。在动态设计上，以古典舞蹈为参考，为角色设计了一系列灵动姿态，轻盈的抬腿动作展现少女的俏皮，勾手回眸时衣裙如荷瓣舒展；单腿支撑的舞姿既保持古典韵味，又通过翘脚、转身等细节强化角色活力。特别在施放治愈技能时，设计了旋转起舞的动态，裙摆层层展开如盛放荷花，飘落花瓣随指尖划出优美轨迹，将治愈过程转化为视觉享受。整体造型以粉、白为主色调，局部施以碧色点缀，既还原粉彩瓷器的温润质感，又凸显少女的灵动气质。

作品：《聊斋绮梦卷》熊梓妃

作品简介

本设计以《聊斋志异》经典篇章为基底，选取六位代表性女性角色，以花喻人，构建兼具个性特质与视觉象征的东方妖灵群像。在动态设计中，花姑子足尖点地、转身回眸的瞬间，裙摆如牵牛花绽放，展现香獐精的灵动特质；香玉优雅侧坐于半月形白牡丹花环之上，姿态内敛，传递出温婉含蓄的气质；画皮以面具半遮面，身靠彼岸花，衣襟垂落间，通过扭曲的“S”形曲线强化其诡艳魅力；婴宁造型如绽放向日葵，采用俏皮的“C”形动态线，翘腿、眨眼与捂嘴的动作诠释其天真烂漫；辛十四娘在帷帽薄纱翻飞中回身侧首，手持灯笼的平衡姿态暗合其侠女风骨；降雪的姿态设计强调其清冷飘逸，双手轻勾，头部微仰，视线追随指尖方向，发丝、衣袖、裙袂一同随风舞动，形成多组流畅而富于韵律的弧线。整体设计以“绮丽梦幻”为统一视觉语言，通过精心构图的动态姿态，传递原作诡谲与柔情并存的叙事氛围同时，焕发当代动画艺术的表现力。

Part3

课程总结

本次《动态造型设计》课程作业成果，体现出了学生们在文化转译与创新表达方面令人欣喜的专业素养。同学们以中国传统文化为养料，通过精准的元素提炼与现代化的造型语言，成功构建出兼具文化深度与当代审美的角色动态造型。无论是神兽妖怪的灵动魅惑、星宿群像的优雅奇幻，还是文物粉彩荷花杯的清新治愈，作品中不仅体现出对传统符号的深刻理解，更展现了对动态造型设计思维的灵活运用。

这些优秀的作品为动态造型设计教学提供了富有启发性的实践案例。期待同学们在未来的创作中继续突破边界，塑造更多打动人心的角色形象。