《如图所释—信息的视觉传播》专题讲座圆满举行

发布日期:2019-12-22    浏览次数:

《如图所释—信息的视觉传播》专题讲座圆满举行

作为视觉传达专业下的特色专业方向,信息可视化设计专业方向从2017级正式建班开始,经过两年的发展,教学体系初步搭建完成,教学工作也稳步推进。为进一步促进专业方向的发展,帮助学生提升专业水平。在本学期特邀国内信息可视化设计的专业导师,莅临本校,开设信息设计专题工作坊,指导相关毕业设计选题,同时,在专业学术周活动中组织开展专题讲座,带领学生走近信息设计的世界,探索视觉传达设计在大数据时代的发展趋势。

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12月11日,在学校圆形报告厅,由来自南京艺术学院信息设计方向陈皓老师带来的《如图所释—信息的视觉传播》主题讲座,火爆开场。现场座无虚席,视觉传达设计系各年级学生均到场聆听。

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讲座中,陈皓老师就信息设计的由来,优势及发展趋势进行了全面的讲解。帮助学生了解信息设计与视觉传达设计的关系,并对专业的维度进行扩展。同时,通过大量的实际案例,对信息设计的创作方式及类型做了深入的剖析。为大家展示了在信息设计中如何玩转创意及视觉表达,解答了如何让视觉传达设计的感性思维同信息处理的逻辑思路相关协调统一的工作方法。

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讲座后,陈皓老师与在场同学进行了深入的交流。同学们也踊跃提问,陈老师就信息设计的未来就业前景、自身学习信息设计在未来的核心优势是什么,以及实际在创作过程中如何提高等专业问题为大家进行了详细解答。

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整场讲座同学们收获满满,极大的提升了同学们对信息设计的专业热忱,也更加坚定了本专业方向继续前进的动力。

本次信息工作坊与2020届毕业设计指导工作进行衔接,专门针对毕业设计信息方向的选题进行跟踪指导。通过分段指导的方式,在毕业设计选题——毕业设计构思——毕业设计呈现三个阶段深入指导。帮助学生理清创作思路,确定设计方向,探索视觉形式。同时,对于专业方向教师的指导方式也提供了一次直接学习的机会。

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整个工作坊,陈老师用自身丰富的教学和实战经验,让学生在整个创作过程学到了切实有用的工作方法,不仅在作品的质量上明显提高,更重要的是在思维方式上有极大的帮助。严谨的思维逻辑、极强的动手能力,对专业极度热爱都给参与的学生留下了深刻的印象。

信息设计是感性思维与理性思维的完美结合,是新时代下跨界融合的产物,也是对我们视觉传达设计专业学生的挑战和机遇。只有满怀专业热忱,明确目标,才能让我们战胜挑战,拥抱未来。